ASAT Berbasis Portofolio MTsN 10 Kuningan Kembali Digelar, Ukur Kompetensi Siswa Secara Menyeluruh

Sangkanurip (Tim Media MTsN 10 Kuningan), MTsN 10 Kuningan melaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) berbasis portofolio pada Selasa (2/6/2026). Hari pertama kegiatan diisi dengan pengujian presentasi portofolio yang diikuti oleh seluruh peserta didik sebagai bagian dari evaluasi akhir Tahun Pelajaran 2025/2026. Melalui presentasi tersebut, siswa memaparkan hasil karya, pengalaman belajar, serta capaian kompetensi yang telah diperoleh selama satu tahun pembelajaran.

ASAT berbasis portofolio dirancang untuk memberikan gambaran yang lebih menyeluruh terhadap perkembangan peserta didik. Penilaian tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga mencakup aspek psikomotor dan afektif. Dengan demikian, kemampuan berpikir, keterampilan, serta sikap dan karakter siswa dapat dinilai secara seimbang melalui proses presentasi dan tanya jawab bersama tim penguji.

Pelaksanaan kegiatan ini mendapat perhatian dari Pengawas Kementerian Agama Kabupaten Kuningan, Ano Sutarno, M.Pd.I yang hadir untuk melakukan monitoring dan pembinaan. Turut hadir Nur'alim yang memberikan motivasi kepada peserta didik agar mengikuti asesmen dengan sungguh-sungguh dan menampilkan kemampuan terbaik yang dimiliki.

Plt. Kepala MTsN 10 Kuningan, Nur'alim, S.Pd.I, menyampaikan bahwa asesmen berbasis portofolio merupakan salah satu bentuk penilaian autentik yang telah menjadi bagian dari budaya akademik madrasah. Menurutnya, melalui kegiatan ini peserta didik memiliki kesempatan untuk menunjukkan capaian belajar secara lebih utuh. "ASAT berbasis portofolio memberikan ruang bagi siswa untuk menunjukkan kemampuan terbaiknya, tidak hanya dari sisi akademik, tetapi juga keterampilan dan karakter yang telah berkembang selama proses pembelajaran," ujarnya.

Kegiatan ASAT berbasis portofolio akan berlangsung sesuai jadwal yang telah ditetapkan madrasah. Melalui asesmen ini, MTsN 10 Kuningan berharap dapat memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai capaian kompetensi peserta didik sekaligus mendorong lahirnya generasi yang berpengetahuan, terampil, dan berkarakter sesuai dengan profil pelajar rahmatan lil 'alamin.

Penulis : Nurliza Mustika